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在普通高校中，根据女大学生的生理、心理特点及在体育课中出现的缺乏信心、兴趣下降、畏难情绪等问题，一方面要求学生必须提高对上好体育课的认识，明确其重要性；一方面要求教师合理安排教学内容，提高自身素质，使教与学有效地结合起来。这样才能不断提高体育课的教学效果。
普通高校女学生的体育课教学
【摘 要】
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在普通高校中，根据女大学生的生理、心理特点及在体育课中出现的缺乏信心、兴趣下降、畏难情绪等问题，一方面要求学生必须提高对上好体育课的认识，明确其重要性；一方面要求教师合
【机 构】
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兰州工业高等专科学校体育教学部
【出 处】
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兰州工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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