【摘 要】
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随着《幼儿园教育工作指导纲要》的颁布,广大教师在教育理念上发生了根本性的变化,在教育实践方面有了不少的改革和创新,但同时也出现许多教师感觉难以把握的问题和困惹.这些矛盾
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随着《幼儿园教育工作指导纲要》的颁布,广大教师在教育理念上发生了根本性的变化,在教育实践方面有了不少的改革和创新,但同时也出现许多教师感觉难以把握的问题和困惹.这些矛盾随着时问的推移将更加凸现出来。我认为,需尽快建立以园为本的教学研究机制,探索一条新的教师专业发展之路。
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