【摘 要】
：
为调查2019年陕西省规模化猪场中口蹄疫(FMD)、猪繁殖与呼吸综合征(PRRS)、猪瘟(CSF)、猪圆环病毒2型(PCV2)和猪伪狂犬病(PR)的免疫状况及病原感染情况,采用间接ELISA对送检
【机 构】
：
西北农林科技大学动物医学院,陕西杨凌 712100;陕西中科基因检测技术有限公司,陕西西安 710010
论文部分内容阅读
为调查2019年陕西省规模化猪场中口蹄疫(FMD)、猪繁殖与呼吸综合征(PRRS)、猪瘟(CSF)、猪圆环病毒2型(PCV2)和猪伪狂犬病(PR)的免疫状况及病原感染情况,采用间接ELISA对送检的20233份血清样品进行抗体检测,采用PCR/RT-PCR方法对送检的1633份病料样品进行病原检测.结果表明,检测口蹄疫抗体的5154份血清样品中(4089份免疫血清,1065份未免疫血清),免疫抗体阳性率为76.69％,感染率为42.25％;检测猪繁殖与呼吸综合征抗体的6259份血清样品中(5516份免疫血清,743份未免疫血清),免疫抗体阳性率为85.06％,感染率为28.26％;检测猪瘟抗体的5165份血清样品中(4881份免疫血清,284份未免疫血清),免疫抗体阳性率为88.10％,感染率为47.89％;检测伪狂犬病病毒gB抗体的3142份血清样品中(2810份免疫血清,332份未免疫血清),免疫抗体阳性率为84.23％,感染率为21.69％;检测猪圆环病毒2型抗体的513份血清样品中(420份免疫血清,93份未免疫血清),免疫抗体阳性率为95％,感染率为88.17％.检测猪瘟病毒的328份病料中,阳性率为9.45％;检测猪圆环病毒2型的218份病料中,阳性率为14.23％;检测猪繁殖与呼吸综合征病毒的654份病料中,阳性率为10.86％;检测伪狂犬病病毒的144份病料中,阳性率为2.78％;检测口蹄疫病毒的226份病料中,阳性率为0.44％.通过对5种常见病原和抗体的检测,为陕西省猪场常见疫病的防控提供了基础资料.
其他文献
本文在分析传统DEA模型内在缺陷的基础上,使用交叉效率模型计算2009-2013年我国各省(市)的区域创新效率及排名,并将计算结果与传统DEA模型的结果进行对比分析。同时,将我国各
The first Chinese microwave ocean environment satellite HY-2A was launched successfully in August,2011. This study presents a quality assessment of HY-2A scatte
情感教育,主要是指在课堂教学中教师营造有助于学生学习的和谐、融洽环境,并在该过程中对情感和认知之间的关系进行做到妥善处理,对情感因素的积极作用进行充分发挥.把该种教
中国经济衰微与复兴的动态变迁过程是一系列多层次、大规模、不均衡转型的外在反映。本文构建“制度变迁—技术进步—结构转变”的理论分析框架对中国经济衰微与复兴的历史形
在初中的所有科目当中,数学是一门需要学生抽象思维能力的学科.在学习过程中需要学生不断的去思考、去创新,才能够不断提高自己的数学能力.就目前的学生而言,广大教师受传统
在课程中引入卓越项目管理,是借助CMMI3模型以便在项目教学中更好的去组织和实施项目,以《HTML5网页设计》课程为例,阐述了其教学设计及实施路线,并在软件技术专业开展应用实
年龄偏小的学生对于事物的认识、辨别通常都是通过对视觉有极强感染力的色彩来进行的.而且,人的颜色心理会受到年龄、生活经验、综合素养等因素的影响.而小学生,年龄普遍偏小
伴随着新课改和素质教育的实施,如何让教学在开展的过程变得更加高效,是每一位教师都深思熟虑的课题.但是从当前的实际情况上看,部分教学在开展的过程当中还依旧存在着一定的
研究了铸态690合金在不同初始组织条件下(细柱状晶、粗柱状晶和等轴枝晶)的热压缩流变曲线和变形组织,并对变形后样品的微取向进行了分析,结果表明:在铸态条件下,690合金的高
互动教学在初中语文教学中具有重要的应用价值,能够改善目前的教学现状,弥补传统教学模式存在的不足问题,激发学生语文学习热情,提高教学效率和质量,推动初中教学事业的进步