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随着社会的进步、时代的发展，体育作为全民素质 教育的一项重要内容，越来越被人们所接受和重视。同时《幼 儿园教育指导纲要》也提出将保护幼儿的生命和促进幼儿健康 放在幼儿园工作的首位，由此可见幼儿园户外体育活动教学的 开展是至关重要的。但是许多幼儿园规模小，户外活动场地有 限，开展体育活动常常受到各方面的制约。因此需要教师在组 织体育活动的时候“精打细算”，充分考虑体育运动中环境、材 料、玩法、互动等方面的因素，保证幼儿有充足的运动时间和良 好的运动效果。