【摘 要】
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初中阶段的信息技术课程是一门重要的基础学科,其中的内容也随着信息时代的发展而不断变化和完善。有诸 多新的内容,学生刚接触,学习起来也是较陌生的,因此能否激发学生对信
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初中阶段的信息技术课程是一门重要的基础学科,其中的内容也随着信息时代的发展而不断变化和完善。有诸 多新的内容,学生刚接触,学习起来也是较陌生的,因此能否激发学生对信息技术内容的兴趣则显得尤为重要。为了更好 地提高信息技术课程的趣味性,减化学生厌学的情绪,在教授知识的过程中,其中关键的一点就是要培养学生学习的兴趣。 因此,本文就针对兴趣教学法在初中信息技术课程中的有效运用展开探析。
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