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扫除恐惧阴影
儿子涛涛10岁那年暑假，我把他送到爷爷奶奶家，让他感受感受乡村生活。暑假快结束了，我提前一周去接他，顺便陪父母住几天。刚进村，我正碰上村里办丧事，空气里弥漫着悲伤的气氛。一位大婶告诉我，三天前，一群男孩下河游泳，淹死了一个。
刚进家门，涛涛就跑过来，哭着告诉我，遇难的孩子叫小军，是他的好朋友，所以他非常难过。小军遇难那天，涛涛也在场，因为水性不好，他只能眼睁睁看着好朋友溺亡。回忆那天的场景，涛涛心有余悸，连说：“我再也不敢下河游泳了。”看来，小军的遇难给涛涛留下了心理阴影。
第二天吃过午饭，天气闷热，蝉声鼓噪。我对涛涛说：“走，爸爸带你下河凉快凉快。”
涛涛大吃一惊：“啥？还敢下河？”
我说：“有爸爸在，你怕啥？”
涛涛不大情愿地跟在我后面来到了河边。因为小军刚刚遇难，家长看得紧，河边一个孩子都没有。我选了一处地势平坦的河滩，说：“我们就从这里下河吧。”说完，我开始脱外衣。瞟一眼，涛涛，只见他磨磨蹭蹭地脱背心，不时观察四周。那样子不像是准备游泳，而像是准备偷东西。
我顺着河滩走进河水，撩起水洗脸，喊道：“真凉快呀！涛涛，还不快下来？”
涛涛小心翼翼蹚水来到我身边，抓住我的手臂不撒手，表情非常紧张。
我问：“你怕水吗？”
涛涛哆嗦着说：“爸爸我不怕水，我怕鬼。村里有人说，小军的鬼魂在水里，谁下河就吃谁。”
我知道，这是村里人在吓唬孩子，防止孩子们私自下河。这种迷信的说法实在害人不浅。于是我说：“你以前得罪过小军吗？”
涛涛说：“没有！我们是很要好的朋友，他出事的前一天晚上，我还在他家的房顶上玩，一起睡觉呢。”
我哈哈大笑，说：“那你怕什么？别说世上没有鬼，就算有，小军也不会伤害你的，他保护你还来不及呢。”
听我这样说，涛涛胆子大起来了，趴下身开始戏水，但始终不离我左右。果然不出所料，涛涛的游泳姿势是难看的“狗刨式”，一准儿是跟这里的孩子学的。
我对涛涛说：“爸爸教你蛙泳好不好，保证你游得又快又省力。”
“蛙泳？像青蛙那样？”涛涛兴奋起来，嚷嚷着要学。
我用手臂托着涛涛的肚子，让他的身体漂浮在水面上，告诉他手臂如何划水，双脚如何蹬水。不大一会儿，他就掌握了动作要领。接着，我教他如何吸气，如何在水下吐气，如何保持动作的节奏……天快黑的时候，涛涛已基本学会了蛙泳，能用标准姿势游出10多米。我累得筋疲力尽，他还不肯回家，直到我答应明天还来，他才跟着我上岸。
拎着湿泳裤回到家，老爸朝我直瞪眼。老妈责怪我：“你好大胆呀，刚淹死一个小军，你又带孩子下河，作死呀！”
我笑着说：“小军为啥淹死？还不是因为不会游泳？还不是因为没有大人在旁边保护？我教涛涛学会了游泳，他以后就安全了。”
爸妈听我说得有理，便不再作声了。其实，我那天带涛涛下河还另有目的。同伴溺亡，对涛涛是个恶性刺激，很可能给他留下心理阴影，他以后可能怕水，不敢下水游泳，甚至有可能患上恐水症，那岂不是大麻烦？为了防患于未然，我必须用这种以毒攻毒的办法帮他扫除正在形成的心理阴影。
晚饭时，我就着小酒跟老爸倾吐心声：“我早就想教涛涛游泳，可是工作太忙了，抽不出时间，耽搁了。小军淹死了，对我刺激很大，我一天都不能等了，非教会他游泳不可！”
老爸赞赏道：“说得对！不入虎穴，焉得虎子。怕淹死，只管住孩子不下河不是办法，得会游泳才行。明天我也去河边，帮你们看衣服。”
只能靠你自己
那一周，我家祖孙三代在空旷的河边戏水的场景非常温馨。涛涛进步很快，游二三十米不成问题，成就感洋溢在他的脸上。
回城的前一天，踩着夕阳的余晖从河边往家走，我问涛涛：“明天晚上我们就要回城了，临走前，我们来一次考试，检验一下你学游泳的成效，敢不敢？”
涛涛兴奋地问：“敢呀！谁怕谁？怎么检验呢？”
我停下脚步，严肃地吐出五个字：“横渡这条河。”
涛涛瞪圆了眼睛看我，下意识地摇头，又扭头问爷爷：“我行吗？”
我说：“我观察过了，河水流得不算急，河面只有20米，你游过去没问题，再说我会陪你一起游。敢不敢？”
男孩子心中永远不缺激情，缺的是鼓励。涛涛咬咬牙，说：“当然敢！不用爸爸陪，我自己就行！”
爷爷在一旁忙说：“不妥不妥，还是让你爸爸跟你一起吧，不然不准你们横渡。”
第二天中午，我们一家来到河边。闻讯赶来的乡亲有四五十人，围站在河边等着看热闹。我拿出事先准备的一条10米长的绳子，两端分别系在我和涛涛的腰上，然后下河开始泅渡。
泅渡的过程比想象的容易多了，我们一口气就游到了对岸。刚爬上岸，我们就听到对岸乡亲们的掌声和欢呼声。涛涛快乐得不得了，拼命朝对岸招手。那一刻，我放心了，小军溺亡这件事，不会给他留下心理阴影了。他征服了这条河，也就在心里建立起了对水的初步自信。
回城以后，我给涛涛办了一张游泳馆的年卡，每个周末都带他去游两个小时。寒假的时候，我给他报了游泳班，让他跟专业教练学。
听说要接受专业训练，涛涛有些不情愿，说：“爸爸在身边，我习惯了，跟别人学……”
对男孩子，有时候要狠得下心。于是我冷冷地说：“你总不能一辈子让爸爸陪吧？许多事，谁都靠不住，只能靠你自己。”
专业就是专业，在专业教练的严格要求下，涛涛一个寒假就学会了自由泳、仰泳、蝶泳三种泳姿，蛙泳的姿势也规范多了。
游泳班最后一堂课是汇报比赛，邀请家长观摩。涛涛参加的自由泳500米比赛有15个孩子竞争，前3名可以获得奖品。结果，涛涛的成绩排在第7名。因为没有获奖，涛涛一脸的沮丧。我说：“我的天哪！你都能游500米了！这样的成绩可以横渡更宽的河了！”我这样说，不是在宽慰他，我的赞美是发自内心的，因为我不像别的家长那样功利。 游泳教练私下交流时对我说：“涛涛这孩子很可爱，练得很努力，但身高、力量都差了些，以后拿游泳当个爱好挺不错的。”他的意思是说，涛涛不是专业游泳运动员的好苗子。
我没有一丁点儿的失望，因为我压根儿没有培养孩子吃体育饭的打算，但我不是没有别的打算。
咱是另类冠军
再陪涛涛去游泳，我明显跟不上他的速度了。坐在泳池岸边，看他像条鱼似的穿梭，我的心里满是自豪。
每次去游泳，我都要求他连续游3000米，不要求速度，但中间不能休息。我这是在训练他的耐力。再过两年，他就要上初中了，学习压力一定很大，没有良好的体能和坚持到底的心理素质怎么行？
几年游泳下来，涛涛的体格明显健壮了许多，上初一时个子就长到了1.70米。他学习比较轻松，成绩中上等，还担任班里的体育委员。学校运动会上，他一人独得100米、200米赛跑和掷铅球三项冠军。他对我说：“学校有规定，一个人只能报三个项目，要不然，我还能多拿几个冠军呢！”
每个周末去游泳馆游两个小时成了我们父子俩的习惯，几年来从未间断。转眼涛涛15岁了，脸上起了痘痘，说明进入了青春期，但他从不逆反我，一是因为我不武断，二是因为他的精力都在泳池里宣泄光了。
涛涛上初三时的一个周末，我和涛涛骑自行车去游泳馆。我对他说：“今天我们打个赌，你敢不敢？”
涛涛大大咧咧地说：“想和我比赛？那你输定了。说吧，怎么赌？”
我说：“不是跟我比赛，而是你跟自己比赛。今天下水后，两小时内不准碰池边，也不准踩池底，可以游泳，也可以不游。”
涛涛不解：“不碰池边，我怎么上岸？”
我说：“当然不准上岸，就像鱼那样。”
“可是，为什么要这样？”
我说：“你想啊，如果你将来坐船去美国留学，半道儿船失事了，你掉进了大海里，四周望不到岸，而救援船要两个小时后抵达，你怎么办？在大海里支撑两个小时，你就能活命。”
涛涛大笑，欣然应战。那天，他在水里只待了一个小时就不行了，说要上岸小便。打赌输了，他刷了三天的碗。
“要把自己当成一条鱼，生活在水里。做到了，你就是冠军，另类冠军。”下一个周末，我在泳池边向涛涛暗授心法。
因为准备工作充分，那天涛涛成功在水里待足了两个小时。上岸后，他瘫倒在地上，说：“老爸，你从哪儿学来的这魔鬼训练法？怎么我感觉比游1万米都累啊？”
我笑道：“祝贺你！儿子。现在，你才算是真正摸透了水性！”
2010年，涛涛参加中考，被一所重点中学录取。我带他回老家看爷爷奶奶，他很高兴，说要下河游泳，看看当年艰难横渡的河面究竟有多宽。
那天，涛涛独自横渡了那条河，很轻松，但他格外兴奋。
坐在岸上，我问他：“还记得小军吗？”
涛涛神情黯然，说：“当然记得。其实，这些年游泳的时候，我经常想到他，有时候还梦到他。他死得真可惜，当年为什么大人不教孩子游泳呢？如果我早几年学会游泳，就能救他了。”
我说：“那就把游泳当成对亡友的纪念吧。以后，当你有了孩子，别忘了早点教他游泳，别像你爸爸我，不到危险临头不知道有所作为。”
我就是这样教儿子游泳的。顺便说一句，游泳没有耽误儿子的学习，反倒让他精力充沛，学习效率很高——其中的秘诀是：别太功利，把游泳当成一种乐趣、一种生存本领、一种健身项目就很好，别总想把孩子培养成第二个孙扬。
【编辑：陈彤】
儿子涛涛10岁那年暑假，我把他送到爷爷奶奶家，让他感受感受乡村生活。暑假快结束了，我提前一周去接他，顺便陪父母住几天。刚进村，我正碰上村里办丧事，空气里弥漫着悲伤的气氛。一位大婶告诉我，三天前，一群男孩下河游泳，淹死了一个。
刚进家门，涛涛就跑过来，哭着告诉我，遇难的孩子叫小军，是他的好朋友，所以他非常难过。小军遇难那天，涛涛也在场，因为水性不好，他只能眼睁睁看着好朋友溺亡。回忆那天的场景，涛涛心有余悸，连说：“我再也不敢下河游泳了。”看来，小军的遇难给涛涛留下了心理阴影。
第二天吃过午饭，天气闷热，蝉声鼓噪。我对涛涛说：“走，爸爸带你下河凉快凉快。”
涛涛大吃一惊：“啥？还敢下河？”
我说：“有爸爸在，你怕啥？”
涛涛不大情愿地跟在我后面来到了河边。因为小军刚刚遇难，家长看得紧，河边一个孩子都没有。我选了一处地势平坦的河滩，说：“我们就从这里下河吧。”说完，我开始脱外衣。瞟一眼，涛涛，只见他磨磨蹭蹭地脱背心，不时观察四周。那样子不像是准备游泳，而像是准备偷东西。
我顺着河滩走进河水，撩起水洗脸，喊道：“真凉快呀！涛涛，还不快下来？”
涛涛小心翼翼蹚水来到我身边，抓住我的手臂不撒手，表情非常紧张。
我问：“你怕水吗？”
涛涛哆嗦着说：“爸爸我不怕水，我怕鬼。村里有人说，小军的鬼魂在水里，谁下河就吃谁。”
我知道，这是村里人在吓唬孩子，防止孩子们私自下河。这种迷信的说法实在害人不浅。于是我说：“你以前得罪过小军吗？”
涛涛说：“没有！我们是很要好的朋友，他出事的前一天晚上，我还在他家的房顶上玩，一起睡觉呢。”
我哈哈大笑，说：“那你怕什么？别说世上没有鬼，就算有，小军也不会伤害你的，他保护你还来不及呢。”
听我这样说，涛涛胆子大起来了，趴下身开始戏水，但始终不离我左右。果然不出所料，涛涛的游泳姿势是难看的“狗刨式”，一准儿是跟这里的孩子学的。
我对涛涛说：“爸爸教你蛙泳好不好，保证你游得又快又省力。”
“蛙泳？像青蛙那样？”涛涛兴奋起来，嚷嚷着要学。
我用手臂托着涛涛的肚子，让他的身体漂浮在水面上，告诉他手臂如何划水，双脚如何蹬水。不大一会儿，他就掌握了动作要领。接着，我教他如何吸气，如何在水下吐气，如何保持动作的节奏……天快黑的时候，涛涛已基本学会了蛙泳，能用标准姿势游出10多米。我累得筋疲力尽，他还不肯回家，直到我答应明天还来，他才跟着我上岸。
拎着湿泳裤回到家，老爸朝我直瞪眼。老妈责怪我：“你好大胆呀，刚淹死一个小军，你又带孩子下河，作死呀！”
我笑着说：“小军为啥淹死？还不是因为不会游泳？还不是因为没有大人在旁边保护？我教涛涛学会了游泳，他以后就安全了。”
爸妈听我说得有理，便不再作声了。其实，我那天带涛涛下河还另有目的。同伴溺亡，对涛涛是个恶性刺激，很可能给他留下心理阴影，他以后可能怕水，不敢下水游泳，甚至有可能患上恐水症，那岂不是大麻烦？为了防患于未然，我必须用这种以毒攻毒的办法帮他扫除正在形成的心理阴影。
晚饭时，我就着小酒跟老爸倾吐心声：“我早就想教涛涛游泳，可是工作太忙了，抽不出时间，耽搁了。小军淹死了，对我刺激很大，我一天都不能等了，非教会他游泳不可！”
老爸赞赏道：“说得对！不入虎穴，焉得虎子。怕淹死，只管住孩子不下河不是办法，得会游泳才行。明天我也去河边，帮你们看衣服。”
只能靠你自己
那一周，我家祖孙三代在空旷的河边戏水的场景非常温馨。涛涛进步很快，游二三十米不成问题，成就感洋溢在他的脸上。
回城的前一天，踩着夕阳的余晖从河边往家走，我问涛涛：“明天晚上我们就要回城了，临走前，我们来一次考试，检验一下你学游泳的成效，敢不敢？”
涛涛兴奋地问：“敢呀！谁怕谁？怎么检验呢？”
我停下脚步，严肃地吐出五个字：“横渡这条河。”
涛涛瞪圆了眼睛看我，下意识地摇头，又扭头问爷爷：“我行吗？”
我说：“我观察过了，河水流得不算急，河面只有20米，你游过去没问题，再说我会陪你一起游。敢不敢？”
男孩子心中永远不缺激情，缺的是鼓励。涛涛咬咬牙，说：“当然敢！不用爸爸陪，我自己就行！”
爷爷在一旁忙说：“不妥不妥，还是让你爸爸跟你一起吧，不然不准你们横渡。”
第二天中午，我们一家来到河边。闻讯赶来的乡亲有四五十人，围站在河边等着看热闹。我拿出事先准备的一条10米长的绳子，两端分别系在我和涛涛的腰上，然后下河开始泅渡。
泅渡的过程比想象的容易多了，我们一口气就游到了对岸。刚爬上岸，我们就听到对岸乡亲们的掌声和欢呼声。涛涛快乐得不得了，拼命朝对岸招手。那一刻，我放心了，小军溺亡这件事，不会给他留下心理阴影了。他征服了这条河，也就在心里建立起了对水的初步自信。
回城以后，我给涛涛办了一张游泳馆的年卡，每个周末都带他去游两个小时。寒假的时候，我给他报了游泳班，让他跟专业教练学。
听说要接受专业训练，涛涛有些不情愿，说：“爸爸在身边，我习惯了，跟别人学……”
对男孩子，有时候要狠得下心。于是我冷冷地说：“你总不能一辈子让爸爸陪吧？许多事，谁都靠不住，只能靠你自己。”
专业就是专业，在专业教练的严格要求下，涛涛一个寒假就学会了自由泳、仰泳、蝶泳三种泳姿，蛙泳的姿势也规范多了。
游泳班最后一堂课是汇报比赛，邀请家长观摩。涛涛参加的自由泳500米比赛有15个孩子竞争，前3名可以获得奖品。结果，涛涛的成绩排在第7名。因为没有获奖，涛涛一脸的沮丧。我说：“我的天哪！你都能游500米了！这样的成绩可以横渡更宽的河了！”我这样说，不是在宽慰他，我的赞美是发自内心的，因为我不像别的家长那样功利。 游泳教练私下交流时对我说：“涛涛这孩子很可爱，练得很努力，但身高、力量都差了些，以后拿游泳当个爱好挺不错的。”他的意思是说，涛涛不是专业游泳运动员的好苗子。
我没有一丁点儿的失望，因为我压根儿没有培养孩子吃体育饭的打算，但我不是没有别的打算。
咱是另类冠军
再陪涛涛去游泳，我明显跟不上他的速度了。坐在泳池岸边，看他像条鱼似的穿梭，我的心里满是自豪。
每次去游泳，我都要求他连续游3000米，不要求速度，但中间不能休息。我这是在训练他的耐力。再过两年，他就要上初中了，学习压力一定很大，没有良好的体能和坚持到底的心理素质怎么行？
几年游泳下来，涛涛的体格明显健壮了许多，上初一时个子就长到了1.70米。他学习比较轻松，成绩中上等，还担任班里的体育委员。学校运动会上，他一人独得100米、200米赛跑和掷铅球三项冠军。他对我说：“学校有规定，一个人只能报三个项目，要不然，我还能多拿几个冠军呢！”
每个周末去游泳馆游两个小时成了我们父子俩的习惯，几年来从未间断。转眼涛涛15岁了，脸上起了痘痘，说明进入了青春期，但他从不逆反我，一是因为我不武断，二是因为他的精力都在泳池里宣泄光了。
涛涛上初三时的一个周末，我和涛涛骑自行车去游泳馆。我对他说：“今天我们打个赌，你敢不敢？”
涛涛大大咧咧地说：“想和我比赛？那你输定了。说吧，怎么赌？”
我说：“不是跟我比赛，而是你跟自己比赛。今天下水后，两小时内不准碰池边，也不准踩池底，可以游泳，也可以不游。”
涛涛不解：“不碰池边，我怎么上岸？”
我说：“当然不准上岸，就像鱼那样。”
“可是，为什么要这样？”
我说：“你想啊，如果你将来坐船去美国留学，半道儿船失事了，你掉进了大海里，四周望不到岸，而救援船要两个小时后抵达，你怎么办？在大海里支撑两个小时，你就能活命。”
涛涛大笑，欣然应战。那天，他在水里只待了一个小时就不行了，说要上岸小便。打赌输了，他刷了三天的碗。
“要把自己当成一条鱼，生活在水里。做到了，你就是冠军，另类冠军。”下一个周末，我在泳池边向涛涛暗授心法。
因为准备工作充分，那天涛涛成功在水里待足了两个小时。上岸后，他瘫倒在地上，说：“老爸，你从哪儿学来的这魔鬼训练法？怎么我感觉比游1万米都累啊？”
我笑道：“祝贺你！儿子。现在，你才算是真正摸透了水性！”
2010年，涛涛参加中考，被一所重点中学录取。我带他回老家看爷爷奶奶，他很高兴，说要下河游泳，看看当年艰难横渡的河面究竟有多宽。
那天，涛涛独自横渡了那条河，很轻松，但他格外兴奋。
坐在岸上，我问他：“还记得小军吗？”
涛涛神情黯然，说：“当然记得。其实，这些年游泳的时候，我经常想到他，有时候还梦到他。他死得真可惜，当年为什么大人不教孩子游泳呢？如果我早几年学会游泳，就能救他了。”
我说：“那就把游泳当成对亡友的纪念吧。以后，当你有了孩子，别忘了早点教他游泳，别像你爸爸我，不到危险临头不知道有所作为。”
我就是这样教儿子游泳的。顺便说一句，游泳没有耽误儿子的学习，反倒让他精力充沛，学习效率很高——其中的秘诀是：别太功利，把游泳当成一种乐趣、一种生存本领、一种健身项目就很好，别总想把孩子培养成第二个孙扬。
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