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在教学耐久跑过程中，由于耐久跑练习单一，而且持续时间较长，运动强度大，学生较容易感到疲惫；此外，学生认识偏差、家庭环境、学生兴趣、教师教学方法等因素影响了耐久跑教学，如何提高耐久跑教学效果是目前探讨的热点课题。
普通初级中学耐久跑教学影响因素及对策分析
【摘 要】
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在教学耐久跑过程中，由于耐久跑练习单一，而且持续时间较长，运动强度大，学生较容易感到疲惫；此外，学生认识偏差、家庭环境、学生兴趣、教师教学方法等因素影响了耐久跑教学，如何提高
【机 构】
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广州市第九十八中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2013年2期
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