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文章结合国内外相关音乐教育思想,阐述了循序渐进原则的具体含义及它在幼儿音乐教学活动中的重要性,并以一节中班音乐教学活动为例,通过分析该活动,论述了循序渐进原则在幼儿园音乐教学活动中的运用。
谈循序渐进原则在幼儿园音乐活动中的运用——以中班音乐活动《大象和蚊子》为例
【摘 要】
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文章结合国内外相关音乐教育思想,阐述了循序渐进原则的具体含义及它在幼儿音乐教学活动中的重要性,并以一节中班音乐教学活动为例,通过分析该活动,论述了循序渐进原则在幼儿
【机 构】
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南昌师范学院教育系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年16期
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