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从冲突理论来看,体育教学中的师生冲突实际上反映了教师与学生对课程权力表达的意愿,以及在教育目标认识上的价值差异,建立教师和学生的课程权力运行、分配机制、表达机制以及管理机制是学校调节和控制师生之间冲突的重要举措。
学校体育教学中的师生冲突问题及其解决策略——一种社会学冲突理论的分析路径
【摘 要】
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从冲突理论来看,体育教学中的师生冲突实际上反映了教师与学生对课程权力表达的意愿,以及在教育目标认识上的价值差异,建立教师和学生的课程权力运行、分配机制、表达机制以
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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2011年3期
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