【摘 要】
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本研究采用父母教养方式问卷EMBU与SCL-90问卷对874名大学生进行调查。研究结果表明,拒绝、严厉、过分保护、干涉等教养方式对大学生的心理健康状态产生消极影响,情感温暖与
【机 构】
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江南大学医学院,江南大学心理健康教育中心,江南大学生物工程学院,江南大学实验与设备处
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本研究采用父母教养方式问卷EMBU与SCL-90问卷对874名大学生进行调查。研究结果表明,拒绝、严厉、过分保护、干涉等教养方式对大学生的心理健康状态产生消极影响,情感温暖与理解等教养方式则产生积极影响。
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