【摘 要】
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婴幼儿时期是智力发展的最关键时期,适时、适当地引导开发能够有效地促进婴幼儿的智力发展。但是婴幼儿无法用语言来确切表达自己,因而设计者可以通过行为分析,间接掌握婴幼
【基金项目】
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广西大学生创新项目:“基于行为导向的婴幼儿启智产品研究与设计实践”项目编号:201810595242
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婴幼儿时期是智力发展的最关键时期,适时、适当地引导开发能够有效地促进婴幼儿的智力发展。但是婴幼儿无法用语言来确切表达自己,因而设计者可以通过行为分析,间接掌握婴幼儿需求,以及对智力启发的设计痛点。在分析行为导向设计理念在产品设计中的应用与发展的基础上,将行为导向设计理念运用到婴幼儿启智产品的设计,对婴幼儿日常行为进行研究分析,进而利用行为导向设计理念来指导婴幼儿启智产品的设计,并希望该启智产品能为家长和早教老师提供相应的帮助。
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