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在初中数学课堂教学中,运用以学案为载体的教学模式能够加深学生对知识的理解,可以促进学生自主学习能力的提高.本文主要就初中数学以学案为载体的教学模式下课堂教学策略进行分析.
以学案为载体的教学模式的初中数学课堂教学策略探究
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中,运用以学案为载体的教学模式能够加深学生对知识的理解,可以促进学生自主学习能力的提高.本文主要就初中数学以学案为载体的教学模式下课堂教学策略进
【机 构】
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苏州工业园区金鸡湖学校 江苏苏州 215021
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年26期
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