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随着职业教育改革的不断深入，高职教育中高等数学的教学同样面临着何去何从的问题。结合多年的数学教学实践，提出了打破高等数学中的循序渐进理论的体系，建立多方面培养学生动手操作能力的教学模式及在教学中培养学生的自学能力等一系列高职数学教学改革措施。
对高职教育中数学教学改革的几点想法
【摘 要】
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随着职业教育改革的不断深入，高职教育中高等数学的教学同样面临着何去何从的问题。结合多年的数学教学实践，提出了打破高等数学中的循序渐进理论的体系，建立多方面培养学生动手
【机 构】
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甘肃畜牧工程职业技术学院；甘肃武威733000
【出 处】
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农业科技与信息
【发表日期】
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2009年6期
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