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校本课程是三级课程管理体系下学校权力和责任的体现，作为实验的样本校要积极探索和实践。开发校本课程要重视课程规划。制订规划方案。界定校本课程开发的着眼点、功能、课程的基本框架．同时采取有效措施来保证校本课程顺利开发与实施。在校本课程实施的实践中应凸显校本课程开发的意义与价值。
校本课程开发的思考与实践
【摘 要】
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校本课程是三级课程管理体系下学校权力和责任的体现，作为实验的样本校要积极探索和实践。开发校本课程要重视课程规划。制订规划方案。界定校本课程开发的着眼点、功能、课程
【机 构】
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南安国光中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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