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BOPPPS有效教学结构在微课设计中的应用
BOPPPS有效教学结构在微课设计中的应用
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shi_shui_wen
【摘 要】
:
[摘 要] 分析微课存在的主要问题,以促进学生主动参与学习过程的BOPPPS有效教学结构进行微课设计,分析以BOPPPS结构完成的微课设计案例,提出在导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结各部分的设计要点,探索BOPPPS结构在微课设计中的适用方法。 [關键词] 微课;BOPPPS结构;学习目标;参与式学习 [作者简介] 覃晶晶(1982—),女,湖北公安人,市政工程专业工学硕士,武汉轻
【作 者】
:
覃晶晶
【机 构】
:
武汉轻工大学土木工程与建筑学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
微课
BOPPPS结构
学习目标
参与式学习
micro-lectureBOPPPS effective teaching structurelearning
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分析微课存在的主要问题,以促进学生主动参与学习过程的BOPPPS有效教学结构进行微课设计,分析以BOPPPS结构完成的微课设计案例,提出在导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结各部分的设计要点,探索BOPPPS结构在微课设计中的适用方法。
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