【摘 要】
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<正> 高中《生物》中有一些概念、原理比较复杂、抽象,学生由于认知水平所限难以理解。笔者在教学实践中发现,对于这些知识点的教学,如果选取现实生活中常见的、与之有一定相
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<正> 高中《生物》中有一些概念、原理比较复杂、抽象,学生由于认知水平所限难以理解。笔者在教学实践中发现,对于这些知识点的教学,如果选取现实生活中常见的、与之有一定相似性的事物进行类比,可以使这些知识简单化、形象化、直观化,便于学生的理解和记忆。同时还可活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。 (1)在讲到脂肪的作用时,引导学生复习脂肪属于疏松结缔组织,导热性低,在动物和人体内主要分布于皮下和肠系膜,就像穿了一件棉袄一样,从而起到'减少身体热量散失、维持体温恒定'的作用。
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