临床教学中应重视循证医学思维和方法的培养

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循证医学(evidence-basedmedicine)是20世纪90年代在临床实践中迅速发展并受到广泛关注的一门新兴学科和医学模式,其核心是慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳客观研究证据,结合医生的个人专业技能和临床经验,充分考虑病人的价值和愿望,把三者完美地结合制定治疗措施,将最正确的诊断、最安全有效的治疗和最精确的预后估计服务于每一个患者[1].多数西方国家已经将循证医学列入了医学教育的重要内容,美国70%以上的医学院校开办了循证医学课程.
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