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发挥美术教学中关注美、创造美的特点,渗透环境教育,使学生具有"绿色美"的情趣和创造"绿色美"的能力,以更好地保护环境,美化家园。
将“绿色美”渗透于美术教学当中
【摘 要】
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发挥美术教学中关注美、创造美的特点,渗透环境教育,使学生具有"绿色美"的情趣和创造"绿色美"的能力,以更好地保护环境,美化家园。
【机 构】
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山东省青岛二中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年9期
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