【摘 要】
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正如发展心理学中的“生命全程发展观”所强调,人生的每个转折阶段对个体身心发展都有着重要影响.本研究关注的“高专新生入学适应”问题,正是重要阶段的体现.“进入大学”这
【机 构】
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山东科技大学呼伦贝尔学院;国网技术学院;
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正如发展心理学中的“生命全程发展观”所强调,人生的每个转折阶段对个体身心发展都有着重要影响.本研究关注的“高专新生入学适应”问题,正是重要阶段的体现.“进入大学”这一生活事件,让个体不仅仅面临着高中阶段所未碰到的职业生涯规划,同时也承担着生活态度、学习方式、人际交往形式等诸多方面的挑战.与此同时,由于电力变革的需求、电力行业特殊的人力资源要求,以及职业教育的特殊性,电力专业高专新生的入学适应现状更是值得关注.
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