浅谈高职学生人格、社会支持与心理健康三者关系

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高职教育是我国教育中的重要内容,为我国技术性人才的培养发挥着重要的作用。在高职教育中,不仅要重视学生技术的培养,对于其人格的培养也要格外关注。高职学生的人格培养是一个长期的过程,而人格的形成一方面与社会支持有关,另一方面与其心理健康有关。本文就高职学生的人格、社会支持和心理健康三者之间的关系进行分析,其目的是讨论高职学生人格形成的影响因素,以便于在日后的教育中能够做到趋利避害,培养学生完整的人格。
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