【摘 要】
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目的：探讨情景模拟培训方式在提高ICU护士核心能力中的应用效果。方法选择2012年2月---2012年10月，对我院工作3年内的50名ICU护士进行病案模拟、急救场景模拟练习，从而培训ICU低
【机 构】
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福建医科大学附属泉州第一医院重症医学科
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目的：探讨情景模拟培训方式在提高ICU护士核心能力中的应用效果。方法选择2012年2月---2012年10月，对我院工作3年内的50名ICU护士进行病案模拟、急救场景模拟练习，从而培训ICU低年资护士的核心工作能力。结果培训前后对护士综合理论知识、急救技术操作、核心能力进行考核，考核结果，培训后护士综合理论知识、急救技术操作能力、核心能力评定较培训前相比有了明显提高，各项评价指标的差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论情景模拟培训方式可以提高护士学习兴趣，培养ICU护士评判性思维的能力，显著提高ICU护士核心能力，是现阶段可以推行的一种新型培训方式。
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