【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两部分内容,两者间存在着互相联系、互相促进的关系,这是教师在教学中应该关注的.因此,在实践教学中,为了使教学效果
【机 构】
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湖北省黄石市阳新县综合农场十里湖学校
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两部分内容,两者间存在着互相联系、互相促进的关系,这是教师在教学中应该关注的.因此,在实践教学中,为了使教学效果事半功倍,教师也可以将读写结合这一模式引入进来,使学生在课堂中得到双重的提高,将学科价值充分的展现出来.基于此,本文将以此为话题,对读写结合的实践策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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