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大学物理学是大学本科阶段一门非常重要的公共基础课。但是在大学物理教学过程中,目前还存在着一些问题,影响了教学效果,对学生的学习极为不利。本文从大学物理教学现状分析,重点围绕教学中存在的问题展开论述,希望能为提高大学物理教学效果提供一些创新性的解决方法。
大学物理教学存在的问题及改进创新
【摘 要】
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大学物理学是大学本科阶段一门非常重要的公共基础课。但是在大学物理教学过程中,目前还存在着一些问题,影响了教学效果,对学生的学习极为不利。本文从大学物理教学现状分析,
【机 构】
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江苏大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计划项目《基于需求响应视角的智能电网定价机制研究》（项目编号KYZZ16_0336）
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