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培养学生的口语交际能力是小学语文教学的内容和目标之一,既能锻炼学生的表达能力,也能促进学生思维的发展。因此,在小学语文教学中,教师要加强对口语交际教学的研究。本文以小学口语交际教学为主题展开论述,先对小学口语交际教学中存在的不足进行分析,之后在问题分析的基础上,对提高小学口语交际教学的实效性提出来几个粗浅的看法,以期能助推学生口语交际能力的提高。