教育回归生活世界的思考

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单一的工具性教学已经不能适应这个社会时代,需要运用一种多元变化的思维全面审视当今教育,让教育回归社会,回归时代,为人的的多元化成长提供各种条件与可能,培养时代需要的人才。
其他文献
结合相关规范要求及实际配管设计中的注意事项,以某芳烃项目中的泵为例,介绍管廊下泵的布置及管道设计,以及操作温度等于或高于自然点的可燃液体泵的柔性要求。在无应力分析
本文介绍了预应力固井的意义及其在我局的应用简况,阐明了DM-1地锚的结构原理和应用特点及其在中硬地层使用时所遇到的问题,并对DM-1地锚所做的改进进行了强度校核和应用分析。
本文首先分析了本尼迪克特在《菊与刀》中对恩义的解析,然后分析了土居健郎等学者以及词典对恩义的解析,通过对比明确了恩义概念,也进一步了解了日本人的恩义观。
“亮我”就是亮出自我、亮出自信、亮出本领、亮出智慧。在“亮我”的过程中,直面挑战,战胜困难,成就自我。对个体而言,“亮我”是人格独立,自尊自强;对集体而言,“亮我”是
本文介绍了新疆的煤层气资源,阐述了空气钻井技术以开发煤层气资源中所能起到的作用。
近年来我国高校教育改革不断深入,大部分多媒体教学网络逐步运用到电工与电子技术课程教学中来,教学模式的改善提高了教学效率。国家深化教育改革目标中,明确提出将培养创新型人
《诗经》是中国古代文学史上的一朵奇葩,其中的爱情诗情感真挚、自然明快、热烈高雅、纯朴清新,反应了当时人们的内心情感世界、精神面貌及当时人对爱情的憧憬向往、追求甚至怨
<正>经典是常读常新的,中学语文经典篇目的教学只有采用文本细读法,才会最大限度发掘经典之美。文本细读,最早是由英美"新批评"提出的,强调运用语义学方法把作品的语言、形象