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教育信息化下高中美术鉴赏的兴趣培养
【出 处】
:
数码设计(下)
【发表日期】
:
2019年7期
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摘 要:良好的课堂氛围能够使学生积极听课,主动学习知识。在小学语文课堂上,通过老师精心准备的课堂会使学生在快乐的气氛中学习。同时,由于语文教学不同于其他课程,它需要学生积极发言,敢想,敢于探索。因此,如何营造活跃的小学语文课堂氛围就需要教师思考了。为使学生在每天短短的一节课中感受到学习语文的活跃气氛,因此对如何营造这一氛围进行了阐述。 关键词:语文教学;活跃气氛;营造氛围;小学生 一、多创设一
一、将目标融于过程rn语文新课程提倡语文教学应重视过程与体验(这并不意味不计结果),强调教学随机性(并不意味无章调度),主张目标动态性(并不意味主观退却),因而在语文课堂
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