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为实现土木工程专业宽基础、多出口的培养目标，提出将对比式教学法运用到混凝土结构设计原理的课堂教学中，比较了公路桥涵与建筑结构在作用效应组合、材料性能、构件承载力计算和构造等方面在混凝土结构设计上的异同，突出了教学重点，加强了相关学科或知识点之间的联系。
对比式教学法在土木大类专业基础课程中的应用
【摘 要】
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为实现土木工程专业宽基础、多出口的培养目标，提出将对比式教学法运用到混凝土结构设计原理的课堂教学中，比较了公路桥涵与建筑结构在作用效应组合、材料性能、构件承载力计算
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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北京工业大学教育教学研究项目（ER2005-A-16）
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