【摘 要】
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计算机基础是中职课程体系中的重要基础课程。在分析中职计算机基础教学的特点基础时,提出采用分层教学及任务驱动教学可以解决中职学生个体差异和学习主动性不足的问题,微课
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计算机基础是中职课程体系中的重要基础课程。在分析中职计算机基础教学的特点基础时,提出采用分层教学及任务驱动教学可以解决中职学生个体差异和学习主动性不足的问题,微课教学方式可以作为分层教学及任务驱动教学的必要补充。这三种教学方式的结合,将有助于提升计算机基础的教学效率和质量。
The computer foundation is an important basic course in the vocational curriculum system. When analyzing the basic characteristics of computer-based teaching in secondary vocational schools, it is put forward that adopting hierarchical teaching and task-driven teaching can solve the problems of individual differences and lack of initiative of secondary vocational students. The teaching methods of micro-classes can be used as teaching in different levels and task-driven Necessary to add. The combination of these three teaching methods will help improve the efficiency and quality of computer-based teaching.
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