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个体在学校接受的是教育，在企业接受的是培训，教育的目的侧重于改善一个人的知识结构，因此，它以传授知识为主；而培训则强调能力的提高和潜能的发挥，其结果更直接地表现在工作行为上。虽然培训的内容也包含了知识水平的改变，但这里的知识传授主要指改变能力和行为的方法或手段。因此，培训中的心理学与教育中的心理学研究存在明显的差别。