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校园体育工作是贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要组成部分,也是实施《全民健身计划纲要》的重要基础.学校体育在目前新的形势下要进一步提高学生的健康素质,使之养成良好的健康习惯,是我国学校体育教育教学改革所面临的迫切任务,也是体育课程改革所要研究的重要内容.运动负荷仍应作为评价体育课教学效果的重要指标;体育课程改革必须在完成它需要完成的使命上进行适当减负,这样才能有效地促进中小学生体质健康水平的提高.