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在学科建设过程中,本科教育往往被边缘化。浙江理工大学纺织科学与工程学科在建设过程中,以科研为纽带,实施科教融合,打破学科建设与本科教学之间的隔阂,将学科资源转化为教育教学资源,有力地促进了本科教学的发展。
以科研为纽带,在学科建设过程中推进本科教学改革——以纺织科学与工程学科为例
【摘 要】
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在学科建设过程中,本科教育往往被边缘化。浙江理工大学纺织科学与工程学科在建设过程中,以科研为纽带,实施科教融合,打破学科建设与本科教学之间的隔阂,将学科资源转化为教
【机 构】
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浙江理工大学材料与纺织学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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“浙江理工大学2016年纺织科学与工程重中之重一级学科教学改革研究项目”(项目编号:2016JG07);“浙江理工大学2016年度校高等教育科学研究课题资助项目”(项目编号:Xgz1506)的研究成果
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