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新时代依托思政教学建构劳动教育体系是高职院校培养德技兼修高素质人才的战略之需。文章针对职教办学特色,遵循思政教学规律探究新时代劳动教育的内涵和特征,探寻协同、全面、创新、实践的劳动教育与思政教学的融合策略。
高职院校劳动教育与思政课教学融合策略研究
【摘 要】
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新时代依托思政教学建构劳动教育体系是高职院校培养德技兼修高素质人才的战略之需。文章针对职教办学特色,遵循思政教学规律探究新时代劳动教育的内涵和特征,探寻协同、全面、创新、实践的劳动教育与思政教学的融合策略。
【机 构】
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长春汽车工业高等专科学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年17期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2020年度高校思政课题项目“工匠精神视阈下高职学生劳动教育策略研究”(GS2039)的阶段性成果。
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