论文部分内容阅读
在互联网的高速发展下,大数据、人工智能等新技术的崛起对于传统工科来说是一场巨大的挑战,国家急需一批具有创新创业n才能的新工科人才。在新工科背景下提升学生双创能力成为各大高校探索的重点。基于“新工科”背景下,本文从对目前创新创业教育的现n状出发,在平台建设、育人内涵等方面进行探索,总结适合新工科背景下高校创新创业的体系构建策略,保证创新创业教育的先进性。