【摘 要】
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本文通过分析平等和谐是创新的土壤,异想天开是创新的萌芽,问题研究是创新的火花,适时评价是创新的材料等,系统地论述了数学课堂教学中如何培养创新精神。
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本文通过分析平等和谐是创新的土壤,异想天开是创新的萌芽,问题研究是创新的火花,适时评价是创新的材料等,系统地论述了数学课堂教学中如何培养创新精神。
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