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利用圆的切线方程的几何意义进行研究性学习
利用圆的切线方程的几何意义进行研究性学习
来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txl8909
【摘 要】
:
引言:上海市二期课程改革实验教材中,用向量的方法建立了圆的切线方程,显得简洁明快,方程建立过程中体现出直观的几何特征,使学生容易理解和接受.本文仅对教材建立圆的切线方程的过
【作 者】
:
王平
【机 构】
:
华东师范大学第二附属中学201203
【出 处】
:
数学教学
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
切线方程
几何意义
课程改革实验
研究性学习
教材
学生
向量
几何特征
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引言:上海市二期课程改革实验教材中,用向量的方法建立了圆的切线方程,显得简洁明快,方程建立过程中体现出直观的几何特征,使学生容易理解和接受.本文仅对教材建立圆的切线方程的过程中体现的几何意义进行讨论,并作一些简单的推广.
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