【摘 要】
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近年来,随着"小学教师大专化,中学教师本科化"政策的推行和实施,高等师范院校音乐教育专业的培养目标已面向中小学,在中小学校中,由于专业教师少,教学任务重,文艺活动多,音乐
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近年来,随着"小学教师大专化,中学教师本科化"政策的推行和实施,高等师范院校音乐教育专业的培养目标已面向中小学,在中小学校中,由于专业教师少,教学任务重,文艺活动多,音乐教师往往得独挡一面,挑起课堂教学与课外辅导的两副重担,他们必须是具吹、打、弹、唱、跳、演为一体的多能性人才,做到"讲台上是合格的教师,舞台上是称职的演员,文艺活动是多面手".目前,高等师范院校音乐教育专业的教学,已不适应新的教育形势的发展,不能满足中小学音乐教学的需要,出现了诸多矛盾.
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