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当前虽然师德建设问题逐渐被更多人关注,但关于师德理论的研究还不成熟。为顺应社会发展,提升教师师德,既是一个理论命题,也是一个实践命题,对于促进教师成长,全面提高教师思想政治觉悟,发现职业之美,具有重要的现实意义。文章以敬业、乐业、为人师表、师爱、教育创新为基本主题,将教师职业伦理与教师生活中的教育实践问题进行融合,以此探究师德修养建设问题。