初中地理教学与素质教育刍议

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初中地理课被社会上普遍认为是"副课",学不学无所谓.这一认识源于现阶段的中考考试制度,中考不考地理,而且在初中的开设课程中地理连同历史、生物归为"小三门",认识有了偏差,教学中不重视,考试被忽略.给学生、教师尤其是学校领导造成错觉,迎合了社会上的错误认识,于是就形成了从学校到社会的认识普遍一致,地理课名正言顺地成为了"副课".由于地理课得不到重视,又无中考成绩,初中地理课教师被认为是"副课"教师,特别是评职方面,得到不公正的待
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