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重构新空间服务学习者——现代教育技术条件下以学习者为中心的学习环境建设
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2014年12期
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语文教材,是语文教学活动中承担着教育教学内容并发挥语文教育功能的重要载体,是将教师的教与学生的学连接起来的重要媒介。2017年9月,部编本教材(教育部审定义务教育教科书)在全国中小学全面启用。与人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》相比,部编本初中语文教材中的名著导读系统在编写理念、选编情况、编写体例上都有了全新的变化。本文以部编本初中语文教材名著导读教学作为研究对象,主要采用文献研究法、比较分
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