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文章采用实证分析法,以广东省某高职院校为研究对象,通过问卷调查的方式对大学生对于文化素质讲座的需求现状进行调查研究。从学生对文化素质讲座的满意程度、最感兴趣讲座内容、最喜欢的讲座讲师、获取讲座信息途径等维度进行具体分析。建议高校在举办文化素质讲座时从学生的实际需求出发,贴近学生选取主题,科学合理地制订讲座计划,培育精品讲座系列。