【摘 要】
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目的:厘清湖北省青少年学生的校内外生活方式与体育锻炼行为特点。方法:分层抽取湖北省小学、初中、高中学生各4500名,进行校内外生活方式的行为选择及体育锻炼现状问卷调查,
【机 构】
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武汉体育学院体育工程与信息技术学院,湖北大学体育学院
【基金项目】
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中国教育学会专项课题(项目编号:16TY1713035ZB);湖北休闲体育发展研究中心基金(项目编号:2017Y020)
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目的:厘清湖北省青少年学生的校内外生活方式与体育锻炼行为特点。方法:分层抽取湖北省小学、初中、高中学生各4500名,进行校内外生活方式的行为选择及体育锻炼现状问卷调查,并进行重点归纳和原因分析。结果:湖北省青少年学生校内外课余时间的行为选择均以学习性行为为主,体育锻炼自主性缺乏,锻炼时间不足,锻炼形式单一,锻炼方法来源面窄,锻炼地点集中在"15分钟路程以内",养成体育锻炼习惯的学生较少。结论:加强教育改革,切实减轻学生的课业负担;保证锻炼时间,开展丰富多彩的体育活动;完善保障措施,促进体育宣传与指导;加大体育设施投入,引导湖北省青少年学生养成坚持体育锻炼的生活习惯。
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