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幼儿园教育属于学前教育阶段,小学教育属于国民义务教育阶段,儿童从幼儿园进入小学的过渡期,即为幼小衔接时期。幼小衔接时期是儿童在发展过程中面临的一个重大转折期,面临着学习时间、教学方式、生活作息、人际关系、教师评价等方面的重大变化。
园校互动视野下的幼小衔接问题及成因---以C市Z幼儿园和D小学为个案
【摘 要】
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幼儿园教育属于学前教育阶段,小学教育属于国民义务教育阶段,儿童从幼儿园进入小学的过渡期,即为幼小衔接时期。幼小衔接时期是儿童在发展过程中面临的一个重大转折期,面临着
【机 构】
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湖南省常德市武陵区中心幼儿园
【出 处】
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动漫界:幼教365
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2016年度学前教育研究专项课题《基于园校互动的幼小衔接研究》部分研究成果,课题批准号:XJK16BXQ16
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