【摘 要】
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目的:分析护患沟通对于防范护患纠纷的作用,并对护患沟通途径进行探讨。方法:选取我院收治的300例患者,回顾其临床资料,研究护患沟通对于防止护患纠纷的作用。将患者分为实验
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目的:分析护患沟通对于防范护患纠纷的作用,并对护患沟通途径进行探讨。方法:选取我院收治的300例患者,回顾其临床资料,研究护患沟通对于防止护患纠纷的作用。将患者分为实验组150例,对照组150例,对照组采取常规护理方法,实验组在此基础上加强护患沟通,分析其对于防止护患纠纷的作用。结果:两组患者发生的护患纠纷比例存在一定程度的差异,实验组明显优于对照组(P【0.01);结论:护患沟通对于防范护患纠纷有重要的影响。为了更有效的防范护患纠纷的频繁产生,要不断提高护理人员的专业素质,通过了解沟通障碍的根源来加强护
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利用区域内优质教育资源开展见习教师规范化培训,构建区域、学校、教师三级协同运作机制,利用网络提供丰富的课程资源与互动交流平台,开展见习教师网络研修培训项目的探索与
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在现今的施工过程中越来越重视安全管理与质量控制,因为这些已经不仅仅是为了经济的发展,它还关系着人民生命安全,对构建和谐社会有很大影响。现在我国的建筑业越来越繁荣,市政工