【摘 要】
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新课程改革之后，初中英语的教学理念和策略都发生了质的变化。在创新的教学背景之下，初中生逐渐成为英语课堂上的主体，所以教师应该根据学生的特点来进行有针对性的教学，给予他们
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新课程改革之后，初中英语的教学理念和策略都发生了质的变化。在创新的教学背景之下，初中生逐渐成为英语课堂上的主体，所以教师应该根据学生的特点来进行有针对性的教学，给予他们充分的自由发挥空间。与此同时，初中英语教师还需要结合目前的现代教育技术来实现英语课堂的多元化，让初中生在分层教学的教学理论中快速取得相应的进步，提高自身的学习质量和学习能力。
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