【摘 要】
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高中阶段是学生学业最繁忙的阶段,体育课堂是这个阶段学生的一个放松身心的主要空间,课程改革要求现在的高中教育模式不仅仅是关注数学、语文和外语等学科,体育也已经成为教育的核心内容之一.随着对高中体育的日益重视,新的教育理念和教学方法已被应用于高中体育教学活动.其中,快乐教学的方法更适合高中生的喜好,使教师达到预期的教学效果.下面,通过研究快乐教育的作用,为高中运动的更好发展提供参考资料,并提出一些在高中体育运动中实施快乐教育的有效途径.
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高中阶段是学生学业最繁忙的阶段,体育课堂是这个阶段学生的一个放松身心的主要空间,课程改革要求现在的高中教育模式不仅仅是关注数学、语文和外语等学科,体育也已经成为教育的核心内容之一.随着对高中体育的日益重视,新的教育理念和教学方法已被应用于高中体育教学活动.其中,快乐教学的方法更适合高中生的喜好,使教师达到预期的教学效果.下面,通过研究快乐教育的作用,为高中运动的更好发展提供参考资料,并提出一些在高中体育运动中实施快乐教育的有效途径.
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