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语言教学中的需求分析起源于上世纪七十年代,其应用已经从最初的专门用途英语教学领域发展到了通用英语教学领域。本文首先介绍了需求分析的相关理论,然后分析了其对当前大学英语教学的重要意义,最后提出了在大学英语教学过程中进行需求分析的步骤和模型。
大学英语教学中的需求分析
【摘 要】
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语言教学中的需求分析起源于上世纪七十年代,其应用已经从最初的专门用途英语教学领域发展到了通用英语教学领域。本文首先介绍了需求分析的相关理论,然后分析了其对当前大学
【机 构】
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浙江传媒学院大学外语教学部,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2010年10期
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