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自20世纪90年代以来，我国高等职业教育蓬勃发展，决定高等职业教育未来走向与命运的根本在于职业教育的培养质量，而建设一支高素质的“双师型”教师队伍是提高高职教育教学质量的重要保证。从职业道德素质、专业素质、组织管理能力、协调交往能力和创新能力等五个方面对高职“双师型”教师应具备的素质和能力进行探讨是非常有必要的。