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进行前后内容相关联的随文练笔,能够充分发挥学生的想象能力,丰富他们的独特体验,加深学生对课文的理解。作为教者,必须研读教材,找准正确的训练立足点。立足训练点,教给学生方法,展开扎实有效的训练。挖掘闪光点,发挥评价的促进作用,提高写作的积极性。
瞻“前”顾“后” 妙笔生花——谈一谈《少年王冕》的随文练笔
【摘 要】
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进行前后内容相关联的随文练笔,能够充分发挥学生的想象能力,丰富他们的独特体验,加深学生对课文的理解。作为教者,必须研读教材,找准正确的训练立足点。立足训练点,教给学生
【机 构】
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江苏丹阳市丹凤实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年29期
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