对体操普修学生运动损伤的调查分析

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq445057927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过问卷调查和文献资料等方法,对在体操课中出现的损伤问题,调查了大洼第三高级中学高一高二和高三体操普修课的学生共150人。本文着重从运动损伤的部位和引起原因,性别差异和季节因素对运动损伤的影响等方面进行了调查与分析。从而得出:学生在体操课中的运动损伤发生率较高在体操课中学生在练习新动作或练习中,缺乏自我保护意识,心理和胜利素质差,准备活动不充分,气候,环境的变化,场地设施等安排的不合理,学生注意力分散和因疲劳引起的身体机能下降等都能导致运动损伤的发生。
其他文献
一、问题的提出  在新课标教材《数学3(必修)》第二章统计第三小节变量间的相关关系课本中介绍了用每个样本点与线性回归直线对应点的纵坐标差的平方和最小来刻画“从整体上
大致上来讲,学生数学成绩分化的主要原因有如下三个方面:师生关系不和谐,学生学习数学的兴趣不高,学生的思维方式和学习方法不适应数学学习要求。因此,建立和谐的师生关系,培养学生
自学能力,是指在没有教师和其它人帮助的情况下自我学习的能力。教学实践证明:高中化学教学中学生“自学能力”的培养要从引导学生认识、理解、应用自学规律;激励学生对学习化学
让学生经历知识发生发展过程,注重思维方法的教学是创新教学的核心。“反比例函数图像和性质”承前启后,地位重要,但教学难度也同样突出,本文就依据这一教学案例,谈谈在课堂教学过
数学课程改革是整个数学教育改革的一个最主要的支撑点,是数学教育的核心问题,他常常处在数学教育的前沿。随着我国基础教育课程改革的不断深入,高中数学课程改革也进入了一个重
物理是一门研究事物原理,揭示事物运动和发展规律的学科,它以实验为基础,通过观察许多来自日常生活和生产实践物理现象,借用实验手段验证、依靠数学方法推理和运用科学手段归纳,总
要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学不但要加强双基而且要提
近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群。我们
教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡但事业崇高,因此,我
随着目前计算机技术的飞速发展,中职教育对电化教育也产生了必然的需求。经验表明,电化教育不但可以提高中职教育的教学质量,改善课堂环境,活跃课堂气氛,还能够有效改进教学方法。