【摘 要】
：
目的:探讨三合一心理干预在促进脑卒中患者康复进程中的应用效果.方法:选取我院2016年2月至2017年2月收治的100例脑卒中患者作为研究对象,分为研究组和对照组.对照组采用常规
【机 构】
：
遂宁市中心医院 四川 遂宁 629000
论文部分内容阅读
目的:探讨三合一心理干预在促进脑卒中患者康复进程中的应用效果.方法:选取我院2016年2月至2017年2月收治的100例脑卒中患者作为研究对象,分为研究组和对照组.对照组采用常规护理,研究组进行三合一心理干预护理,对比两组患者护理前后的效果.结果:研究组护理后的护理满意度及心理状况显著优于对照组,差异具有显著统计学意义,P<0.05.结论:脑卒中患者应用三合一心理干预的实施效果显著,能够明显改善患者心理状况,提高护理满意度.
其他文献
道德与法治课程是落实立德树人目标的主阵地.从确立教学目标的基本原则、意识及目标制定的关注点等探索教学目标确立的策略,促进课程有效落实.
目的 探究急性脑梗死患者护理中应用责任制护理干预的临床作用.方法 选取92例急性脑梗死患者随机分为传统组与责任制组.传统组46例,给予传统护理干预,责任制组46例,在传统组
目的:观察并讨论无保护助产护理在促进初产妇自然分娩中起到什么样的效果.方法:随机抽取我院从2017年2月至2018年2月住院的200例选择自然分娩的初产妇,并将其随机分为两组:常
目的:探讨细节护理应用在手术室的效果.方法:选择172例于2016年2月-2017年5月期间在院接受手术治疗的患者随机平分为对照组、观察组,分别给予常规、细节护理干预,对比两组护
目的:研究对晚期肿瘤患者使用姑息护理干预的措施效果.方法:将我院在2009年12月到2011年12月期间接收的160名确诊为肿瘤晚期的患者作为临床试验对象,没有任何规律的将他们平
在小学语文课堂教学实践中,我发现中年级学生在习作时,常常提笔无话可说、无字可写,好不容易挤出来几句,也是干巴巴的,全无生趣。那作文素材到底从何而来?《义务教育语文课程
黄疸在新生儿时期的发生频率非常高,这是由新生儿的基本生理特点所决定的,发病原型主要是因为血清胆红素的情况异常,这种病对于儿童的影响程度较深,对儿童智力与神经系统等都
中国画的山水画讲究气韵,林泉沟壑中可游可居,人物画中的气韵所表现的是人物体现出来的精神状态和画家的寄托,文章通过对方向乐先生笔下的老者或者罗汉形象的描述,解读画家的
随着社会经济的不断发展和科学技术不断取得重大发展,社区服务水平越来越高.在我国步入老龄化的过程中,慢性疾病的发病率也在不断地上涨,对于日渐增多的慢性病的管理成为了社
目的:探讨角膜塑形镜控制青少年近视的护理方法及临床效果.方法:于2017年1月至2018年5月在我院进行近视治疗的青少年患者中选取60例,均对其进行角膜塑形镜治疗,将其随机分组,